网上有关“亲子活动总结”话题很是火热,小编也是针对亲子活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,这时候做好活动总结是十分重要的。但是活动总结有什么要求呢?下面是我为大家收集的亲子活动总结7篇,希望能够帮助到大家。
亲子活动总结 篇1篇章一:幸福亲子喜乐会
蒋xx主任热情亲切的致辞,拉开了活动的序幕。大三班高垲城小朋友和他的妈妈带来的亲自展示《我在这里长大》赢得了阵阵掌声。接下来的幸福亲子操,绳舞飞扬,火车钻山洞等亲子游戏,则让孩子们完全沉浸在亲子互动的幸福中。
篇章二:播种美好 好书交换
为了全面推广早期阅读,引导幼儿多读书,读好书,从小培养良好的读书兴趣和习惯。幸福亲子操结束后,孩子们吃完点心,便开始了今天的“播种美好,好书交换”活动。由于天气原因,好书交换场地由室外调整到室内的大厅、多功能厅和舞蹈室。家长和孩子们,纷纷带来了自己喜欢的图书参与交换活动。
交换活动正式开始了!孩子们拿着自己书来到好朋友中间,自信大方地“推销”自己带来的书,虽然孩子们并不认识字,但是精美的图画,有趣的人物,同伴手中的图书很快引起了他们的兴趣,不到半个小时,各个班的好书交换活动顺利完成了!通过幼儿之间的图书交换活动,进一步让孩子体验图书带给我们的快乐。
篇章三:阳光雨露 快乐水仗
太阳公公和宝贝们开了一个小玩笑,孩子们担心着今天他们最期待的水枪大战是否能顺利进行。好书交换活动结束后,雨停了,孩子们的心也跟着放晴了。
开战前,宝贝和家长们头戴安全帽,身披报纸“战袍”,全副武装,以班级为单位组成三个战队,宝贝们在各自的营地装好了满满的“水弹”。随着“号角声”的吹响,激烈的水枪大战开战了!缤纷的雨衣在操场上自由地奔跑攒动着,气氛如这夏日的温度一样持续高升,近似疯狂的打水仗,一直守护着孩子们爱心护童也按耐不住参与其中,所有的参战人员甚至是幼儿园外驻足观看的过路人,也都尽情享受到了童年狂欢水世界的乐趣。而欢笑声、尖叫声和水声,也在空中谱写出了一段段此起彼伏的水的交响曲!
篇章四:把幸福带回家
水枪大战在片片欢声笑语中拉下了帷幕,宝贝和家长们,回到各班换上了干净的衣服。随后在各班举行了六一颁奖典礼,宝贝和家长们在欢乐游戏,回味美好童年的同时,也得到了一份温馨幸福的六一礼物,把满满的爱带回了家。
xx园幼儿园大班组庆六一活动在全园教职工以及家长和爱心护童的支持下圆满结束。愿孩子们在爱的包围下健康快乐的成长,再次祝福孩子们节日快乐
亲子活动总结 篇2凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,20xx年10月15日,我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争高低,小朋友很荣幸的来到这个美丽的“世外桃源”,怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了,平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1比0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。
下午的活动,我们老师也一直和小朋友在一起,无论是电游还是散步游玩。我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中,引导幼儿去感知、探索、发现、创造,让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导,不断的发现“新事物”,想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决,满足了孩子们的求知欲,激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问,孩子们倾听着,讨论着,思考着……,他们智慧的火花被点燃了,一个个都变成了小哲人。
在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。
活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。
亲子活动总结 篇3亲子活动既是父母与子女共同游戏,从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿,教师开展具有竞赛性的亲子游戏,目的在于培养幼儿完美的道德情感,增进亲子间的配合默契。
这天的天气十分的好,我们在区珍珠泉举行了中班亲子活动,在活动开始前,我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地,而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时,大家那种激动的情绪一下就表露出来了。
第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备,听到口令后,赶快向站在终点的孩子走去,孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中,爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球,然后将球传到自我的孩子手中,当时那种情景让我们真实胆战心惊的;
第二个活动是由单亲家族来完成的,是《抢帽子》,此游戏需要一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子。游戏开始时,家长背着孩子跑,孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜,在这一环节中,我们裁判员严格把好关,如一家庭违反规则,我们将严格处理,因此,大部分的家庭都很注意这一点,用心踊跃参加;
第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不一样头饰,以一个家庭先蹲,蹲完后说出另外一个要蹲得家庭,以此类推。在这一活动中,其他的成员看了也都用心参加。紧之后是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候,每个小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星,虽然每个人的脸上都流着汗珠,但是也显露出一份自豪与高兴。
透过这一活动,我们与家长又有了进一步的了解,而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园,有些家长向我们提出,以后多举行一些这样的大型活动,一般我们家长也很少和孩子在一齐这样开心的,放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩。因此我们推荐多开展这样的活动,让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复,圆满结束了这次亲子活动。
亲子活动总结 篇411月27日周五晚亲子共读的义工老师们又一次相聚义工联办公室进行课前模拟演练,因有的老师下班晚,怕没时间吃饭,所以把本次演练的时间定在了7:30,可很多老师还是7点就到了指定地点,就28日户外教学的活动开始了讨论,在没有灯的大厅里依然讨论的津津有味。7点30分准时演练,各科目上课的老师全部到位进行演练,然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动具体分工,人员落实到具体位置。
演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。
11月28日,阳光明媚,与以往不同的是今天的北师大校名石前出现了一群忙碌的身影,那就是我们亲子共读老师和北师大的志愿者,桃红色的义工服在阳光下格外的漂亮,也是这鲜艳的颜色让来参加活动的小朋友们一眼就可以认出我们的`老师,甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟,每趟车停下都会看到我们小朋友快乐的笑脸朝我们跑来,幸福油然而生,感动情不自禁。
以“大小牵小手,欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了,由于之前的分工明确,流程安排合理,签到工作很顺利,每对报名的亲子都会领到一个号码牌,按签到的先后顺序,每到10对亲子就分为一组,签到后就会由北师大志愿者带领参观校园,这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候,也更合理的分流了参观队伍,不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时,活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕,各个环节的进度都比之前想象的顺利,还是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场,“七巧手”音乐响起,大家活动起来,热身后,我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了,为突出户外教学的特色,本次减少了诵读时间,多了和亲子的互动,三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束,中间还有一点小插曲,在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来,聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题,她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来,这么一说好像声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说:平时上课小朋友说话的时候老师会说“最高品质——静悄悄”,现在就让我们一起对着音响说吧,小朋友们大声的喊出“最高品质”,没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响,真的就静悄悄了,真是太神奇了,这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。
最后是小朋友们最喜欢的游戏环节,为了节省时间,在诵读的同时活动组的义工就已按照游戏的队列站好坐标点,以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一个游戏“快乐三只脚”就是我们常说的两人三足,小朋友和家长们脚并脚的绑好,20对亲子为一组,分两边站好用接力的形式进行,大人和孩子身高相差悬殊,这就考验了亲子间的配合,每组孩子大小不均、速度不一,这也是考验团队之间的相互包容,所有成员跑完才是团队的胜利。比赛开始,现场气氛热烈,加油声不断,一二、一二、一二,不论是2岁的小朋友,还是年长的爷爷奶奶们行动起来都毫不逊色。游戏结束,没有人在意输赢,都在享受过程的快乐,看到家长和孩子们兴奋的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家长都意犹未尽,没关系,我们还有下一个游戏“欢乐口令歌”,这个游戏是用“爱的鼓励——爱的变变变”的口令来考验大家的反应能力和合作能力的,在这个游戏里小朋友和大朋友代表自己,在听到口令听的时候要根据口令的数字迅速和周围的人组成一队(口令1、2…。5对应1个人、2个人…。5个人),听老师讲了规则大家就已经很兴奋了,快来实践一下吧,为了让大家熟悉规则,试验了一次后正式开始,听到口令后小朋友大朋友都迅速的开始找朋友,有的小朋友不管爸爸妈妈了,自己找自己的,大朋友也相信自己的孩子可以做得最好,放手让他们去寻找伙伴,几组口令后,没完成的就只能站到旁边观战了,也有的小朋友被淘汰后流下了眼泪,看了觉得心酸酸的,不过人的一生都不会是一帆风顺的,难免遇到挫折,在他们小的时候经历些失败未尝不是件好事,在家长和老师们的鼓励下,相信小朋友们会明白有的失败也幸福的。因为有爱的音乐响起,我们的快乐的校园行就在欢笑声中结束了。相信对所以参加活动的人来说这都是难忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战,一起游戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里,你都会看到。
无论是亲子们还是义工们,只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识!
感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!
亲子共读经典公益大讲堂精彩无限,感动不断。
亲子活动总结 篇52月24日上午升旗仪式上,我校对20xx—20xx学年寒假“书香家庭·亲子共读”活动进行了隆重表彰。由刘校长、黄校长亲自为获奖的明星班级和书香家庭颁奖。
我校寒假“书香家庭·亲子共读”活动是响应市教科所新教育办公室的号召开展的一项有意义的读书活动。共收到24个班的读书笔记20xx篇。经学校新教育办公室的认真评选,共评出21个“明星班级”,20个“书香家庭”和635名“读书明星”。
该活动把我校的“读经典名著,建书香校园”的新教育实验从校园延伸到家庭,辐射到社会,让书香飘进了万家,用经典润泽了生命,实现了在家庭中共读、共写、共成长的教育模式,构建了和谐的亲子关系。
阅读是站在大师的肩膀上前行,写作是站在自己的肩膀上攀升。让我们和孩子们一起多读书,读好书,以书为伴,与经典为伍,汲取人类知识的精华,在书香中幸福成长!
亲子活动总结 篇6弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢畅的海洋。转眼又是一年一度的儿童节了,儿童节是孩子们的节日,为了让孩子们快愉快乐地度过属于他们的节日,XX物颐魅针对3-12岁的儿童开展“多彩童年,愉快六一”儿童节亲子手工运动,让小朋友们感知得手工制作的创意空间是无尽头的,形成对本身的节制才能,尤其是手眼脑的和谐运用。并营造了小区协调温馨的生活氛围,富厚小区内的文化娱乐运动,也是促进物业部与业主之间的交情,让小朋友们在小区里度过一个难忘又愉快的节日。
此次运动也获得XX16区业主委员会的鼎力支持,项目部文司理也代表西昌市昌平物业开拓有限公司对业主们的到来表示热烈的感谢,还特意邀请西城社区张书记为小朋友们带来节日的祝福,固然天气阴雨绵绵,可小朋友们个个都热情洋溢,兴致勃勃,小朋友们在整个历程中陶冶艺术情操并感想感染到艺术的美,体验自由表达和创作的愉快。
家长与孩子配合介入,相互互助,沉浸在欢畅的氛围中,物业中心也为小朋友提供了富厚的点心,他们用本身的小手绘画出了一幅幅色彩鲜艳,充溢想象力和童趣的画卷,业主们观到我们运动精细的谋划,给予一致的好评,从业主的反馈中,我们可以观出,家长们承认我们开展运动的目的,对昌平物业开拓有限公司一致的承认。
本次运动也存在很多不够之处,没有规律性,受下雨天的影响光阴没有把握好,工作人员的共同不到位,连接的工作没有做好,团队的凝聚力欠佳,但运动的历程中家长的心态是对照积极的,异常愿意主动地介入到我们运动中来,同时我们也积累霉畚的运动经验,学会观到我们的不够和我们的弱点,但我们不视为是缺憾,而是汲取经验教训,让下一次的运动做得越来越好,感谢业主们的鼎力支持,有了你们的支持相信XX物业也会越做越好。
相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的氛围中,我们的运动已经落下帷幕。本日,在这个欢畅的节日里,用我们诚挚的爱,去放飞抱负,播撒希望。来日诰日在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的劳绩和展望。
亲子活动总结 篇7春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。为了让宝贝们能亲身参与到种植活动,观察了解种植的每一个步骤,感知植物的生长过程,体验劳动的快乐。4月12日我们班与中二班一起组织了走进立新生态基地的活动,考虑到安全我们采取自驾出游,我们将地点选择为幼儿园小区对面的天龙药业8路站点的台上。8:10分的时候我们准时出发,路上发生了一个小插曲,十分抱歉我这领路人途中小小的溜号,幸好及时发现返回,在马上要进入基地的土道上,遇到了婚车,耽误了一会时间。感到十分的抱歉,但在整个活动当中我们都是在笑声中度过的。班级在籍幼儿25名,本次亲子活动出勤21名幼儿,4名幼儿其中3名因感冒生病未能参加,一名幼儿因为自己上午两节特长课未能参加。
活动总结:
一、教师导引幼儿先观察我们基地的家禽(鸡、鹅)、家畜(猪),我们一起观察他们生活的环境,给幼儿讲解它们饮食等。如何通过观察羽毛辨别家禽的雄雌。知道家禽都是卵生的,家畜都是胎生的动物。
二、剥花生比赛
我们给幼儿讲解花生的生长过程,共同将花生的外壳剥掉。给幼儿讲了注意事项,幼儿在剥花生的时候都非常的注意,小心翼翼的怕剥坏花生。幼儿在剥花生的时候自己研究出很多好办法。轻轻的用小脚在地上踩一踩花生壳裂开了、用小手在地上压一压等。为了能快速的剥到完整的花生,孩子们动脑想出了很多的好办法。然后再小心翼翼的把种子的放到小桶、大盆里等,认真的样子煞是可爱!
三、种植玉米
家长们齐动手将种植场地铺平,之后大家一起划分自家种地的范围。教师引导共同讨论、讲解种地的步骤,之后全家总动员,场面特别的热闹、看到家长们与孩子们认真、开心的种植。嘴里还叨念着:挖个坑、浇点水……..,看到大家脸上洋溢着开心、满意的笑容是我们最大的幸福。大约半个小时的时间我们全班将场地都种植完毕。孩子们非常的期待,都在议论什么时候能长出来、能吃……
四、参观大棚
我们共同走进了大棚,孩子们第一反应就是这里好热啊!我们给孩子讲了大棚温度对于植物生长的重要性。一起参观了解大棚内的每一样植物的生长,同时告诉孩子哪些蔬菜是可以采摘的,采摘时要注意的事项。孩子们的兴奋按耐不住了,我们走到大棚的尽头,解散自由采摘。家长和孩子们在大棚地里采摘了各种蔬菜,有的摘黄金角瓜、有的摘黄瓜、有的摘豆角、有的拔小菜,快乐和喜悦纷纷写在孩子们的脸上。之后家长在大棚门口称重、付款。我们主组织孩子集合站排来到了邻居家,看育苗的过程,我们去的时候正赶上,工作人员在扣地膜的过程。我们给孩子们讲了,地膜里面扣的是什么,长大后是什么样子的……..,让幼儿了解到每一样农作物的生长都是需要一步一步过程的,知道、感受农民伯伯的辛苦。
快乐、丰富、有趣的亲子活动就在大家的笑声中结束了,听到家长们说:下次多种点别的,咱们再来……此次的活动看到家长们的反馈,我们笑在脸上、乐在心里。个别家长反映如果大棚内的蔬菜种类、果实能多一些就更好了。家长们采摘的时候说:这黄瓜怎么都没有大的啊?我们向家长们解释:这周给孩子们已经摘过两次了,咱们摘的时间挨的比较近......,家长们非常理解。同时感言,孩子在幼儿园能吃到这样绿色的蔬菜,真好!大家在结束的时候说:“秋天的时候我们还会一起收玉米,期待中啊!”
我们在以后的亲子活动中会再接再厉,希望每一次的亲子活动都能这样的有意义!
中一班4月份亲子活动-----走进立新生态基地 为了让孩子们能亲身参与到种植活动,观察了解种植的每一个步骤,感知植物的生长过程,体验劳动的快乐。我们本周要带着我们的家长和幼儿走进----立新生态基地。 活动时间:4-12(本周六、早上8点集合,8:10准时出发,到点概不等待)
集合地点:家长自驾自家车辆在瀚新小区东门8路站点台上集合。(班级内的家长们可以自己
搭伴自愿拼车)。
立新基地采摘地址:高升--喜彬
活动过程:1进行基地的参观
2.剥花生
3.种植玉米
4.参观大棚蔬菜、自愿采摘购买(以家庭为单位,采摘下需购买)
活动准备:1.家长自带挖土的小工具(小锹、小铲等任选其一即可)
2.浇水工具(塑料小桶、水舀子、小盆等任选其一即可)
服装要求:1.幼儿
参加亲子活动的幼儿,请穿全身立新幼儿园园服,背立新幼儿园小书包、书包内给
幼儿带一瓶矿泉水(不许带任何零食)鞋子尽量是防水的(例如:小雨鞋、旅游鞋等)
2.家长
穿适宜干活、运动的服装。鞋子尽量是防水的(例如:小雨鞋、旅游鞋等) 注意事项与要求:1.整个活动幼儿的安全由家长负责.
2.请各位家长在活动中以身作则,家庭不可以单独行动。
3.不可以破坏植物。
4.提醒孩子保持环境整洁,不乱扔垃圾杂物。
5.采摘后要进行称重、付款。
谁有黑执事那个执事狡猾的游戏攻略
作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我帮大家整理的幼儿园社会教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园社会教案 篇1设计意图:
进入大班后,孩子们交往圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。他们处理问题往往意气用事,缺少经验,方法简单。大班幼儿的情绪情感具有外露、不稳定、容易变化等特点,容易发脾气,产生生气的情绪,如果不及时将不良情绪排解掉,就会影响心理健康。因此,我针对大班幼儿的年龄特点,选用较为生动形象的绘本《小路上的画》作为显性线索开展本次活动。通过活动,让幼儿学会调整心态,以乐观的态度、友善的做法解决问题,化解矛盾,与人和谐相处。
活动目标:
1、欣赏绘本,比较故事中人物的行为和态度,体验友善情感。
2、尝试用“换种想法、换种做法”的思维方式,排解不良情绪。
3、体验助人和自助的乐趣。
活动准备
物质准备: PPT课件,录像,表情图。
经验准备: 记录表(记录自已日常生活中遇到的不开心的事情)。
活动过程
出示绘本,引起兴趣
师:小朋友,你们喜欢看书吗?今天老师给你们带来了一本好看的书,瞧,这是书的封面,看看都画了些什么。
师:画面上发生了什么事情?咱们一起来看一看。
观察表情、动作,分析人物特征
1、萨沙
出示PPTl:看,萨沙有什么本领?你是从哪里看出来的?画画很棒的人,我们怎么称呼他?你喜欢萨沙吗?为什么?
2、卡佳
出示PPT2:你们觉得卡佳是一个什么样的人?你们喜欢卡佳吗?为什么?
比较解决问题的不同方式,感受“换种做法”的益处
1、师:一天卡佳又……萨沙看见了,他高兴吗?不高兴的萨沙会怎么做呢?
2、卡佳的画被破坏了,卡佳会是一个什么表情呢?
3、生气、发怒的卡佳会怎样做呢?这样做,结果会怎样呢?
4、小结:噢,卡佳和我们想的不一样,她虽然有些生气,但是她没有发怒,而是换了一种方法,把水手们都救起来了,卡佳心里什么感觉?
5.萨沙又来捣乱了,瞧,他又在干什么?卡佳又是怎么做的呢?你们喜欢卡佳的做法吗?
6.总结:卡佳做得很棒!她总是有巧妙的主意,将坏事变成好事,这个巧妙的主意就是换一种方法、换一种想法去解决问题,让自己快乐起来。那么,当我们遇到不顺心的事情时,会不会也像卡佳那样换个想法、换个做法让自己快乐起来呢?
联系实际,尝试自我调整心情的方法
1、几名幼儿上台表演跳远比赛,尝试调整失落的情绪。
跳远比赛失败了,怎么让自己快乐起来呢?
换想法:我们每个人都有自己的长处,换个角度想想,我也有很棒的方面;或者,我们继续努力,相信下一次比赛中能获胜,这样就会快乐一点了。
2、观看自然灾害录像,尝试调整伤心情绪。
换环境:体验伤心难过的心情,引导幼儿换一种环境,如看美丽的风景,听舒缓的音乐,让幼儿体验通过换一种环境也能让人改变心境,开心起来。
3、迁移经验,强化“换种想法、换种做法”的思维方式。
请幼儿述说自己记录的烦恼事情。
引发幼儿自由讨论:请个别幼儿说一说自己想出来的好办法。
动作强化,边扔边说:“把不开心、不快乐的事情忘掉吧!”并把“烦恼纸团”摔进纸篓。
续讲故事,进一步体验适时调整情绪给大家带来的快乐
1、我们来看看萨沙,有没有像卡佳和我们小朋友一样,学会“换种做法”,让自己快乐起来呢?
2、贴上“快乐表情卡”,鼓励幼儿永远快乐,一起向快乐出发!活动评析:
本次活动既是社会活动,同时又是绘本阅读活动。整个活动过程非常清晰,主要采用了PPT展示的方式,从绘本的封面导入,然后根据画面内容一边讲述一边引导幼儿观察,同时猜测故事的发展。幼儿在活动中能始终随着教师的引导,积极主动地观察、想象、讨论,表述自己的见解。整个活动体现出以下几个特点:
1、精心挑选绘本,深入挖掘其精髓
教师根据班上发生的事情,从孩子的兴趣入手,精心挑选既有趣味性又不失教育性的绘本故事《小路上的画》,反复研究,把握主线,设计教学活动。这个故事从文本到图画都非常具有趣味性,故事中“卡佳”的形象为幼儿树立了榜样:小朋友之间不只有竞争,更有协作与友谊。绘本的画面风格十分符合儿童的审美心理,故事中的角色是孩子们喜欢的对象,情节与幼儿的生活经验十分贴近,容易被幼儿接受。
2、赏心悦目读绘本,透彻理解其内涵
教师将故事书制作成了PPT,声音、图画完美结合,为幼儿提供了具体生动的感性经验,非常符合幼儿的学习特点和思维方式。整个活动围绕幼儿感受而展开,无论是硬环境(、音乐、课件),还是软环境(教师的语言、体态),都处处洋溢着美感,让幼儿视听结合,多次感受。活动过程清晰,安排合理:利用PPT课件帮助幼儿分析萨沙和卡佳的人物形象,引导幼儿仔细观察画面,对比故事中人物的行为和态度,体验共同生活的友善情感;通过“调动经验,设疑猜想”“巧设追问,解决难点”“质疑促思,突出重点”三个环节,帮助幼儿进_步理解了故事内容。
3、多种渠道排解不良情绪.放飞心情
玩“跳远”游戏。让幼儿比赛跳远。体验失败、不开心的心情,使幼儿有一种切身的感受。在此基础上,引导幼儿积极思考,克服自我中心,寻求解决问题的办法,即:遇到不开心、不快乐的事情,学会换一种想法、换一种做法。令自己快乐起来。
观看自然灾害录像。体验伤心、难过的心情,引导幼儿换一种环境,如看美丽的风景,听舒缓的音乐,使自己快乐一些。
述说自己的烦恼。让幼儿说说自己记录的、曾遇到的不开心的事情,引导幼儿自由讨论,并迁移经验,自己找到排解不开心情绪的方法。附:绘本故事
小路上的画
萨沙画画棒极了,大家都叫他小画家。不过,如果你想要得到一张萨沙的画,可难了。
小朋友:“好萨沙,求求你帮我画张圣诞卡吧。”
萨沙:“不行,你的笔太糟糕啦。再说我也没空。”
慢慢地,大家都有些害怕萨沙,不愿和他说话了。
一天,萨沙看见了地上奇妙的图画:“啊,多漂亮呀,是谁画的?”
小伙伴们也许知道。
小朋友:“我们真喜欢你画的画。”
卡佳:“谢谢。我叫卡佳,我很愿意为你们画画。”
从那以后,去找萨沙画画的小伙伴更少了。因为他们想要什么画,卡佳就帮他们画什么。
一天,卡佳又在小路上画了一艘大船,嘿,多漂亮呀。不过,萨沙看了有些不快活。
他从包里拔出一支笔来:“哼,我要和卡佳捣蛋。”
蓬!让大轮船爆炸,让水手掉到水里。
萨沙得意地拍掉手上的粉笔灰,一蹦一跳回家了。
第二天,萨沙跑到院子里一看:呀,他画的那些水手正坐着彩色的小船朝岸边划去。
卡佳真聪明,瞧,她把水手们全救起来啦!
萨沙抓起粉笔画了一条大鲸,对着小船张开吓人的大嘴巴,他想:“这下,你们没办法了吧!”
可是萨沙刚走到家门口,就听到一个小伙伴在喊他:“萨沙,快来看呀,卡佳又有办法啦!”
啊,那些水手都坐到了大鲸背上。大鲸笑嘻嘻地朝前游啊游,多好玩。
别生气,萨沙。其实我真想和你一起画画,画快乐的画。
萨沙拿起笔,在大鲸背上画了一个男孩和一个女孩——萨沙和卡佳。瞧,他们正咪咪笑呢!
幼儿园社会教案 篇2问题及意图:
创新是一个民族的灵魂和希望,学会探索又是创新的基础和前提条件。随着时代的发展,社会的进步,一方面,使得社会分工和学科知识等出现了不断细化和分化的发展趋势;另一方面,又出现了完成某一项社会分工任务和学科知识探索,必须协同作战和运用综合手段的新的发展动向。因此,学会协作探索,是未来社会发展对幼儿教育提出的新要求,也是《幼儿教育指导纲要》中明确的具体方向。本次活动我研究的问题便是在社会活动《我们准备去旅游》中培养幼儿合作探究学习。让幼儿自由组合、分组合作制定旅游计划表,来满足大班幼儿自主的愿望,培养幼儿的合作探究意识。
活动目标:
1、能结合自己的生活经验,合作制定合理的旅游计划表,并按计划准备合适的旅游物品。
2、在合作探索中体验活动的乐趣。
3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
活动准备:
1、空白计划表3张、范例1张,“团长”牌3张。
2、开飞机VCD,新疆、西藏、北京风光。
3、旅游食品、用品、药品、旅行包、旅行帽、导游旗等物品。
活动过程:
1、激发旅游愿望。我们要准备去旅游,旅游公司为我们提供了三条旅游线路,它们是新疆、西藏、还有北京,你们去看这三个地方的介绍,看完后互相讨论一下,你们准备和谁一起去哪条线路旅游,你们再选一个旅游团团长。
2、制定计划,做好旅游准备。
(1)我们去旅游要准备些什么呢?
(2)小结:旅游要带食品、药品、用品、服装。
(3)我们来分组制定旅游计划表,把大家都认为要带的物品画在计划表上。最后比一比、看一看,哪个团合作制定的计划表是最合适的。(幼儿分团讨论、记录)。
(4)展示计划,进一步完善计划。你们觉得哪个旅游团制定的'计划表最合适?为什么?哪些东西是不太合适的?为什么?
(5)小结:旅游时带的东西应当适量,带得太少不够吃,不够用,带得太多装不下、背不动,玩起来也不方便。有些东西我们还可以带钱去旅游点买。
(6)结合科学的计划表,给幼儿完整的印象。旅游食品要带少量的水果、面包或快食面、水。药品要带一点感冒药、肚子痛的药、创可贴。用品要带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、小镜子、头梳、雨伞、杯子等。服装要带衣服、裤子、帽子、袜子、手套、围巾等。
3、实施计划,准备旅行物品。
(1)三个旅游团来比赛,看哪个团能按计划准备,大家能互相帮助很快把物品整理好。
(2)师评价各旅游团整理情况,给每个团奖励导游旗和旅游帽。
(3)小结:药品、用品、服装放在旅行包里,食品放在食品袋里,钱、银行卡、手机、餐巾纸等这些小东西放在小包里,随时拿放都很方便。
4、放开飞机VCD,幼儿做开飞机律动。现在请大家拿好自己的行李,带上旅游帽,坐上飞机去旅游。我要开课请多指教。
幼儿园社会教案 篇3活动目标:
1、知道上下楼梯时靠右行走,有秩序。
2、初步建立遵守公共场所秩序的意识。
3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:
1、教师在每个幼儿右手心贴一个红点;留4个红点贴纸备用。
2、教师教学资源《上下楼,靠右走》
活动过程:
1、谈话导入
师:小朋友,我们怎么到二楼的大厅里玩游戏呢?
师:我们都是沿着小脚丫上下楼的,有小脚丫的地方就是楼梯的右边,我们用右手握住栏杆沿着楼梯的右边上下楼梯。
师:瞧,你们的右手里都一个宝贝,我们带着宝贝一起玩游戏喽。
2、带领幼儿玩游戏,帮助幼儿理解“右手”和“右边”。
① 教师带领幼儿边说儿歌边玩游戏。
点点红,点点圆, (右手胸前伸出,手心向上,左手食指点红点两次)
点点藏在手里面。 (双手握拳藏在背后)
点点点点在哪里? (双手不动)
点点点点在右手。 (左手不动,右手向前伸出,手心向上打开)
② 请幼儿想一想、说一说:贴红点的手会做些什么,知道是左手还是右手。
小结:贴红点的手叫右手。右手会拿小勺吃饭,会端杯子喝水,还会拿画笔画画。右手在身体的右边。
3、播放教师教学资源《上下楼梯,靠右走》,引导幼儿观察讨论,学习正确上楼、下楼。
提问:
楼梯上谁在上楼梯?谁在下楼?
妈妈和宝宝下楼时时靠哪边走的?上楼的人是靠哪边走的?
上楼、下楼的人在楼梯上是怎样走的?为什么要这样走?
小结:在楼梯上,上楼的人要靠右边行走,下楼的人也要靠右边行走。行走时,眼睛要看着前面,一个跟着一个走,不推不挤,不玩耍。
4、带领幼儿到楼梯上实地练习上楼、下楼。
教学反思:
我设计的这节安全活动课很适合小班小朋友。孩子们的学习兴趣很高。特别是教学活动第三个环节通过时地练习通过实地反复地练习,孩子们能够掌握正确地上下楼梯的方法,但孩子是好动的,虽然知道正确的方法,在练习时还是有不扶扶手、蹦着下台阶、推前面小朋友的情况时有发生。在日常幼儿园活动中,还需多进行练习,并用故事、儿歌加强孩子们的安全意识,逐步掌握更多正确地日常习惯,帮助孩子们学会正确处理问题的方法。
幼儿园社会教案 篇4目标:
1、 通过游戏活动,使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。
2、 培养幼儿观察力及动手操作的能力。
准备:
1、 毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。
2、 红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水,大白菜叶,细管(医用采血管)若干。
3、 白色皱纹纸做成的纸花,塑料小碗若干。
4、 (植物靠根须吸水,吸了红墨水的萝卜,生菜等)
过程:
一、设置游戏环境,提供材料,让幼儿在游戏中发现这些材料都能吸水。
1、 玩一玩:引导幼儿用教师提供的材料帮水搬家。
教师:今天,老师请来许多水,可是它们现在住在小盘子里太不舒服了,它们想搬到宽敞的大盆子里,怎么办呢?
它们想考考你们。不用倒的办法,用小盆子旁边的东西来帮水搬家。
2、 一说:你是用什么办法帮水搬家的?
鼓励幼儿说出自己是怎么做的。
小结:这些东西都能帮水搬家,它们都能吸水。
3、 想一想:还有哪些东西能吸水?
幼儿园科学教案:神奇的小细管
通过游戏活动,使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。培养幼儿观察力及动手操作的能力。
(那植物能不能吸水呢?)
二、教师设疑,激发幼儿探究的欲望。
1、“白菜能吸水吗?”请幼儿试一试,将新鲜的大白菜叶放入红色的墨水里,可看到白菜叶渐渐由下向上变红。
2、“细管能吸水吗?”请幼儿试一试,用细管去吸颜色水,当细管一接触到水时,就能吸上水。
3、看一看白菜发生了什么变化,鼓励幼儿找一找白菜里的“小细管”,掰开菜梆,能看到非常清楚红了的“小细管”。
4、 幼儿欣赏(吸了红墨水的萝卜,生菜、百合花等)
弯弯曲曲的像红线似的“小细管”,了解生活中的无处不在的毛细现象。
5、 讨论:毛巾、海绵、纱布,吸水纸里有“小细管”吗?
小结:这些放进水里以后,能吸上水的东西里都有“小细管”,有的“小细管”很小很细不容易看见,有了这些“小细管”,毛巾、海绵等才会吸水。
三、想一想,玩一玩
1、教师设疑:怎样把白色纸花变成彩色的花呢?
引导幼儿想一想:能不能让纸里的小细管来帮忙吸颜色水呢?
2、 幼儿操作,将纸树变成彩树。
四、结束。
幼儿将彩花送给树妈妈,给树妈妈打扮。
幼儿园社会教案 篇5活动目标:
1.收集整理自己的物品,感受自己的成长变化。
2.萌发长大了的自豪感和责任感,知道自己的事情自己做。
3.了解自己成长的故事,学会对养育自己的人感恩。
4.培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。
5.发展观察、辨别、归案的能力。
活动准备:
1.请家长帮助搜集幼儿从小到大各个阶段的照片、录像、物品。
2.将幼儿小时候的照片分类贴在墙上(如婴儿照、三岁照、近照),将小衣服、鞋子等摆放在活动室恰当的位置。
3.请家长给幼儿讲讲成长的故事。
4.幼儿用书第1册。
活动过程:
1.请幼儿自由观看全体幼儿小时候的照片,互相猜一猜是谁。猜对的幼儿把自己的近照与它们靠在一起,贴在墙上,组成成长系列照片展。
2.请幼儿试着穿一穿小时候的衣服、鞋子,看自己长大了多少。
3.请1-2位家长讲一讲幼儿小时候的故事,让幼儿感受父母的爱和关心照顾。
4.请幼儿对父母说几句安慰、祝福的话语,或者亲吻、拥抱自己的父母。
5.请幼儿给父母梳梳头、捶捶背,做一点自己力所能及的事情。
活动延伸:
请幼儿回家做到自己的事情自己做,每天进行记录,一周统计一次。为父母做一件事,如端一杯水、回家后给父母送拖鞋、亲亲父母等。
活动反思:
一、注重引导学生自主学习。
儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界互相作用来实现的。在这节课中,教师比较注重强调学生自主:自主寻找体现六年小学学习生活物品,自主介绍每件物品的来历意义,自主分析成长记录册制作的方法,自主制作,自主修改。一节课大部分的时间让给学生,让他们从自己的世界出发,自己去观察,自己去体验,自己去感悟,自己去探究,在自主活动中产生情感,在自主活动中成长。
二、注重引导学生回顾生活经验。
课程标准中要求,在教学中要善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。本节课:1、在课前布置收集能反映自己成长进步的照片、奖状、证书、作业本、成绩册等;2、在班上小组简介交流收集到的物品;3、在班级上介绍交流收集到的物品;4、制作成长记录册;5、小组上交流记录册;6、班级交流记录册;7、修改记录册。这七个环节,让学生多次回忆小学生活,多次产生热爱学校,热爱老师的情感,情感不断加深,不断升华,定能起到教育作用。
三、注重合作能力的培养。
本节课比较注意引导学生开展小组合作,通过小组交流收集到的物品,通过小组交流样板记录册是如何制作的,通过小组交流自己的记录册该如何制作等,多次的合作,培养了学生的团队精神,培养了学生合作能力。
四、不足之处,感情的引导不到位。
本节课强调材料的收集与整理,强调如何制作记录册,而在情感的引导还不到位。
新版笑傲江湖29到32集每集的剧情,请用文字介绍,满意必重赏
攻略作者:汝灵
赛夏线路:
其实大概就是说在「开膛手杰克」(即红夫人事件)后,一天塞巴斯钦找谢尔向他道别。原因就是塞巴斯钦手背上的契约阵变得浅色了。然后塞巴斯钦就叫谢尔回想他们邂逅时的情境——塞巴斯钦当时最后一句是说:你是我的粮食(大概啦!)然后谢尔的思想框出现了(我不知怎形容囧),大约内容就是说他一直有疑问,塞巴斯钦是怎样填饱肚子的呢?就开始怀疑他可能在不知名的地方袭击人吃灵魂,之后便把「开膛手事件」跟塞巴斯钦扯上关系了…… 觉得如果是非人犯罪,那塞巴斯钦是凶手也有可能。
然后塞巴斯钦就告诉他没有啦,他是在契约者(即谢尔)身上吸取少许的力量泉源,而那程度只是少得可能在睡梦中回复的。
至于为什么塞巴钦手上的印会浅色了,是因为谢尔在躲他。那谢尔在躲他,本来塞巴斯钦是靠谢尔来补给的,谢尔却无意识地拒绝他。所以塞巴斯钦已经到极限了,无论是空腹还是力量,不能再发挥十足的力量。然后塞巴斯钦就说谢尔并不需要一把没力量又软弱的剑吧。
谢尔就当然不愿意塞巴斯钦离开,塞巴斯钦就告诉他唯一一个补救方法,就是…… 让他抱(囧?!为什么啊?!)然后塞巴斯钦就说那要谢尔命令他才会动(你绝对是变态吧!)。
他们的路线就是围绕着这个问题展开了。(什么啊……)||
后来他们有h了2次,但2次都没有做到最后。第1次是谢尔自己提起说塞巴斯钦要抱他的事,所以便被吃了~ 塞巴斯钦说是「夜之课程」,还做了样说是帮谢尔由小孩列入大人行列的事…. 大家看看玩的时候看明不明白吧…. 而且还玩了蒙眼play什么的….(塞巴斯钦恶趣味呢…)之后谢尔连澡也不冲便直接睡了。
第2次是谢尔又发恶梦,内容大约就是捉了谢尔的人要给他烙印,然后谢尔当然不停挣扎说不要,对方便说没用的喔,你不能从仪式里逃的,因为你是重要的羊啊… 谢尔听后当然不认吧,「羊… 羊…. 不是。我不是你们的玩具。我是… 我的名字叫…。」接着又是一些变态话吧(大概吧,有点猜的)「来吧,用可怜的声音啼哭吧。你的哭泣声跟血肉,会作为贡品奉上」… 然后便是谢尔救命啊x N次,好痛和好辛苦吧。「我还不想死。我还什么都没做成。我的愿望还一个都没达成。害怕得受不了。叫『我』这个存在,会就这样消失,害怕得受不了。」然后塞巴斯钦为了叫醒谢尔就跑去趁虚而入做「人工呼吸」,再来便直接h了… 但谢尔去了之后便睡了,身为执事,塞巴斯钦当然是让主人的休息为首位……(你好可怜哪!还没解决吧?)
再说是在东洋人街,有一起小孩被拐走的事件,似乎被拿去当活祭了(黑仪式),而且是跟贵族有关。当然又要谢尔去查了。有一天他跟塞巴斯钦去街上买东西,谢尔特意叫塞巴斯钦去买当时大人气的甜点(大概是巧克力吧,大家自行发挥想象力吧),当然是为了好玩。塞巴斯钦便叫谢尔在马车等他十分钟回来。其实那儿离他们马车的地点很远,去最少一小时(因为他是塞巴斯钦),而且,塞巴斯钦去到才发现人龙真的是非一般的长。而我们家小谢尔就趁这时下马车去逛了。途中有想起之前又自己一个人逛时,遇到刘,很轻易的就被他抓住了动不了,然后被告知自己的无力。然后这个那个……(哪个),当谢尔想返回马车时,看到一抹人影,是他受尽凌虐的那一个月,在塞巴斯钦杀掉所有人后,唯一一个找不到尸体的(好像是吧…… 我想)。那谢尔当然很激动,追着过去,走到一栋建筑物却被门口的人拦住了。要知道我们家谢尔礼貌不太好,对方被惹毛了,正想揍下去时!!塞巴斯钦理所当然地出现了,刚好十分钟。(你插队吗?还是把前面正排队的女性都电晕了?恶趣味咧。)而那人由于跟女皇陛下正头痛的小孩被捉事件有关,便叫塞巴斯钦进去查了。
嗯…… 之后就…… 为了混进去刘所说的那儿一个party,谢尔又被逼穿上女装。而塞巴斯钦就告诉他小孩在密窒内,叫谢尔救他们出来后便一起逃走。而谢尔走到那(应该是地下牢狱之类吧)时,却碰见克莱尔,他一大叫,谢尔便被昏晕捉了= =……||
之后便hhhhhhhh。但谢尔一直不求救,因为他想靠自己力量逃出去(所以连玩具都被用了),而塞巴斯钦玩得差不多,知道谢尔死也不向自己下命令后,便自行把所有人杀了。
然后谢尔很感动啊,因为塞巴斯钦力量不足也跑来深入敌阵救他。而谢尔以为是当年凌虐自己的人,只是他认错了。正当两人想逃时,克莱尔又出现了= =…… 说他们妨碍了他的计划,两人便开打了。由于之前没做到最后,塞巴斯钦不够打喔,开始只会避,克莱尔气了,便转对谢尔出手,塞巴斯钦为了保护谢尔便硬吃了一记,被砍了一下,但还不足以让跑马灯出来。而谢尔在旁边像个女生的只会大叫塞巴斯钦,然后怪自己这全是自己的责任,因为自己拒绝了塞巴斯钦。(这是我觉得描述得最不好的地方…… 谢尔不是那么软弱的人吧…… 真的只会像个无力小女生净是怪自己…… <~无视掉可以了)之后谢尔对克莱尔大叫说不要对塞巴斯钦出手,塞巴斯钦便说他是谢尔的盾,谢尔只要下命令就够了;还有这世上哪有保护执事的主人?但这一举却让克莱尔把目标转向谢尔,却反而让塞巴斯钦被多砍一下。这时,走马灯出现了…… (这里很好笑,特别是克莱尔的反应),再说就是塞巴斯钦为了把死神镰刀抢过来才中他那么多招(你就别死撑了),最后当然是主角胜了………
回到家后就又开始h…… 大约就是塞巴斯钦不想谢尔认为这是自己的责任,所以不肯抱他。便叫谢尔诱惑到他想做为止。
第2天醒过来后,一段对话后,(大部分是塞巴斯钦在斯负谢尔… 口头上)当然是早餐时间,谢尔说如果塞巴斯钦肯喂他的话他便吃。(好可爱哟)然后又烦了很久谢尔终于吃了。因为谢尔觉得很害羞喔(明明都做了喔),反正就是塞巴斯钦哄了很久谢尔才肯吃吧… 那扰攘了好一会,谢尔便问塞巴斯钦契约书怎样了?塞巴斯钦便反问说你做的全都是为契约书喔?小谢尔独白道如果契约书消失了,塞巴斯钦也会跟着不在。就是不想这样,才会什么都做了,只要塞巴斯钦会留下来…. 大概是这意思吧。身为凡多姆海尔(是这个名字吗= =)的当家,连身体都付出了是多羞耻。但这恶魔不会懂这份心情吧。但算了,只要他留在自己身边,不明白也算了。
之后塞巴斯钦给他看,契约书平安无事。之后就是塞巴斯钦笑说明明是唯一一个可以逃走的机会啊,居然自己放弃了,真是可悲~又是这个那个~最后便是塞巴斯钦跟谢尔约定了「只有你不可以背叛我,要在我身透不要离开… 绝对。」的约束。
最后就是完满大结局(拍手)
刘夏线路:
刘的路线有2条,1条是完全不喝他沏的茶,另1条是喝。
先说不喝吧,基本上就都是围绕小孩拐带事件,再加有消息说刘最近入手了一些违法的东西,谢尔要搜出来。
内容没什么特别,就是说谢尔要刘协助去查小孩的事件,条件是事后会奖励他。
每次去搜刘的屋子当然都没有,会让他打哈哈敷衍过去,途中又不停(性)骚扰一下谢尔什么的。要说比较好笑的是一次谢尔又跑去刘的家中,刘很高兴地说,最近买了一批成人玩具!!而且他还私人珍藏了一个非卖品——伯爵等身大的人偶!!而且按下按钮还会呻吟…… 然后谢尔的反应可想而之。之后就是刘不停叫谢尔穿中国裙(即旗袍)吧……||
在谢尔的抗议下,刘终于肯工作了,便带谢尔到一家东洋人的情报馆,并说只要说谢尔是他的爱人,便没人笨到对谢尔出手了。之后他便留下谢尔一个去收集情报。那当然,英国人的谢尔,皮肤又白什么的当然会被其它东洋人侧目。这时,他听到角落的人说着什么「小孩、卖」的话,便跑过去大声质问他们在说什么(你很勇喔),对方见他长的不错,便叫他跟他们走便告诉他。谢尔当然没那么笨,对方便想来硬的,这时刘出现了,在其中一人的后颈(还是头)上插针(CG图的针很长!),对方怕怕喔,便招了。但他们知道的都是拐小孩去卖给贵族,不知有什么用。当刘想杀掉他时(应该因为他对谢尔乱来吧…),谢尔阻止了,说警察会查。刘便说谢尔太天真了,这样对方不单不会感谢你,反而会反咬你一口喔。之后又说这说那…… 其中一段就是说刘设陷阱给谢尔,就是特意把他留下来,再让那些卖小孩的人接近。(大约吧)那刘留在谢尔身边是因为他对谢尔有兴趣,在谢尔不再让他高兴为止,他都会作为谢尔的棋为他工作。所以,有没有可以令他高兴的相应东西?谢尔便说了,叫刘不要背叛他,奖品便是他自己。刘便很满足了= =……
那如果之前没有喝过刘的茶,这时便会说,刘所入手的非法品便是他想给谢尔喝的茶叶了,会有令人产生幻觉的作用。这茶叶在世界各地都没有(当然是让塞巴斯钦去查了…… 辛苦了)但由于新的毒品条例中并没有把这列入,所以刘没有犯罪,也不能把他制裁。然后又一堆话后,刘便说,要被抓的话,宁可是谢尔抓他。而谢尔也答应他会看到他的最后。也对他说,从今以后,作为他的棋子跟剑在他身边。
然后便是刘对谢尔的回忆跟感想…… 大概就是说刘一直活得很无聊,(知道刘他很喜欢玩庄周梦蝶的那一套),但遇到谢尔后,便觉得也许他会令自己解闷吧。
那至于奖励嘛…… 谢尔便穿上了超短旗袍坐到刘的膝上去。然后在谢尔的抗议声不绝耳下,刘的手非常不安份地不停摸谢尔的屁股= =…… 在谢尔极力反抗下,刘便提出了用kiss交换,让他停手的条件。谢尔深知刘特意耍他,便赌气说kiss吧,反正也只是打招呼罢了。这时,刘黑脸了(囧),粗暴地抓着谢尔放肆一轮后,大概是见谢尔根本就是一派没习惯的样子,知道他在死撑,又变回温柔(同学独占欲很强喔?)。再之后嘛…… 就是刘的告白了。但谢尔刚想说我对你没意思时,刘便阻止了他,说不想听他的答复,蜻蜓点水地吻了他一下。(你不想接受现实是吗?)又说未来的事谁都不知道,无时无刻都在变,在谢尔的同意下,结局了~~~(再次拍手)
如果之前有喝刘的茶,那么便会在最后自动多喝一次,谢尔便会昏倒了。醒来后会在一间有一股浓郁香味的房间醒来,头昏脑涨的,身体也不能活动自如。之后便会被刘吃了。途中刘会哄骗说这只是梦,醒来后便忘了所有吧。
做完后再醒来,便会见刘的大特写,说月色真美喔,真想带谢尔远走高飞,到一个不用战斗,谁也不会受伤的理想乡。但谢尔说自己还有非做不可的事拒绝了。他认为不可以忘记现实,只沉溺在梦中,就算那梦是多甜蜜诱人。
又一次醒过来(原谅我吧,但真的是这样),谢尔已穿回自己衣服,被刘叫醒说这样会感冒。谢尔问现在到底是现实还是梦?刘便答,现实是很暧昧的。又对谢尔说,就算谢尔迷路了,他也会引导他,不用担心。所以,不要离开他的身边。
最后便是谢尔那庄周梦蝶式感想。反正结论就是,到底那边才是梦?
又完了~(鼓掌)||
赛格路线:
(Day 3开始)
开始就是说克莱尔想如果死神名单上的死因全是「杀人」便好了,但可惜死神有不能杀名单外的人的规定… 之类的抱怨。又说被其它死神嘲笑,成绩最差什么的。然后便说起他帮红夫人杀人的事件——「开膛手杰克」,然后便很高兴地说快感啊!虽然知道作为死神来说是很糟糕的立场,但帮那些丑女人用血化妆时的瞬间,快感!啊~这就是他所渴望的啊。其它死神根本不会明白;虽然也没想让他们明白。谨慎处分(大概就是闭门思过之类吧)跟降格处分(就是被降职了),不是很过份的对待吗?但没有后悔,因为,跟命运的对手邂逅了!是被红线相系着的…… 他,不是人也不是死神,是被死神称作鬣狗的,禁忌又讨厌的存在。他,是一个恶魔执事。
说完废话后,克莱尔便跑到塞巴斯钦房去了。然后当然被塞巴斯钦发现了,原因是因为他感到令人刺痛的视线(XD),然后又是雷克尔的口头性骚扰,说塞巴斯钦看着他便令他浑身滚烫,所以,塞巴斯钦在视奸他=.=…… 之后又是性骚扰…… 然后他叫塞巴斯钦说爱他(当然要是在脱了衣服情欲满溢的前提下),塞巴斯钦听后说这句真是很人类的语句啊。克莱尔回答他并不讨厌这些话,也觉得思念如果不开口是不能传达给对方的,如果认为一定有「明天」的人,那是笨蛋。原因是走马灯看多了,临死之际还有很多话对分手的女人啊,留下的妻子啊说的太多人了。为什么不在死前好好地传达给对方呢?然后因为塞巴斯钦同意了,克莱尔便十分高兴= =。然后又是性骚扰啊,疯话什么的…… (有一段是克莱尔投诉女人只是胸部膨胀比他大而已!他的魅力更高之类的话…… [笑])然后塞巴斯钦也同意了,因为他觉得比起外在的装饰,灵魂腐朽了的话,也不美味了。之后…… 因为塞巴斯钦太温柔了,克莱尔竟怀疑起这是不是什么陷阱…… 然后又废话一堆。之后克莱尔把塞巴斯钦推倒了。(囧)这时塞巴斯钦说他只是对克莱尔对爱情的饥渴感同情而已,同情跟爱情不同的。然后是克莱尔的想法…… (大概就是他跟那么多男人结合过[你妄想症啊?!],这样的他会对爱情饥渴吗?等等吧。)塞巴斯钦再问他有没有人跟他说过爱他?当然没有了。就算他对他人说过很多次。之后克莱尔便没兴致了,又来一轮对话后,留下「下次见面时,我一定会让你说爱我」的宣言后便闪人了。
之后便是生活小品之类的吧……其中有一段就是说克莱尔跑去谢尔家偷听,就只听到塞巴斯钦不停说自己坏话,然后又很温柔地跟谢尔说话,说会在他身边什么的,很火大。然后当然被塞巴斯钦发现了,最后克莱尔问他「那小鬼跟我你选谁?」塞巴斯钦当然是选谢尔了…… 的剧情吧。
然后再说一天克莱尔潜入了塞巴斯钦的房间,打算躲在床上等他回来。但塞巴斯钦回来后看见那不自然隆起的地方,以为是恶灵,便跑去攻击他……(XD)之后克莱尔叫着痛出来,说要用爱缚着他,结果塞巴斯钦真的被抓了(装的),用死神特制束具。之后便hhhh。之后,塞巴斯钦忽然很温柔地搂着(?)克莱尔,正当他开心之际,塞巴斯钦却喊了「少爷……」,克莱尔当然极之伤心,塞巴斯钦还告诉他他跟谢尔有h喔,只是没做到最后,因为谢尔很守身。问塞巴斯钦为何不逃走?他明明逃得了的(他自行解开了束具),原本还有少许期待,但塞巴斯钦却回答他是因为他觉得克莱尔可怜同情他才陪他。凄惨的克莱尔当下心伤透了……
之后再去找克莱尔的话,便围绕着克莱尔自称怀上塞巴斯钦的孩子这个话题了。(……啊?)
第16天,去克莱尔家的话——会出现克莱尔的思想框框,内容大概是克莱尔被甩了,对方说他们之间不是爱只是肉体关系,令克莱尔觉得不要相信爱啊,由一开始就不要想被爱什么的,因为等待自己的只会是背叛。之后便开始迁怒了,由男人到觉得自己是理所当然被爱的女人…… 等等
之后就回想见到塞巴斯钦啦,一见钟情啦,接着由于红夫人的事件被威廉限制自由活动范围啦,塞巴斯钦出现,叫他别再妄想了,别再接近他了,说克莱尔是他的敌人,又说想要的只有谢尔之类的话吧。然后便惊醒了(梦)。
然后就是克莱尔那悲情的独白啊,最后说要好好的传达这份心情吧,不说不知道的。
再来便是谢尔跟塞巴斯钦的对话,结论是塞巴斯钦开始出现了些人类的情感。之后谢尔返回屋内,塞巴斯钦便对藏起来的克莱尔说话,克莱尔却因为被发现了逃走了。他又跑到不知名的草原= =…. 在那儿开始自个儿感伤起来,普通的恋爱烦恼吧… 好想见他啊!见了却又很痛苦… 之类的,之后便哭了。然后塞巴斯钦出现,又一堆东西(大家猜个大概吧… 当中有塞巴斯钦的告白喔…),然后,不知怎的变成塞巴斯钦养克莱尔了…(没错!就是鬼畜眼镜中的秋纪!而且之后的对白也非常鬼畜眼镜!害我以为玩错game了…. 大概制作的人也是鬼畜眼镜的player吧),然后就是克莱尔的死撑说这次只是特意让他捉喔,因为他是爱的猎人,狩猎的应该是他才对,开始这个爱的胜负游戏吧….(你就别硬撑了)
最后便是克莱尔跑到谢尔家做执事去了而闹出的笑话吧。
{完成!GOAL!(欢呼吧)
Normal线就是收集糖果吧,到没人的地方。(有大大说全选塞巴斯钦都可以)糖果的话只要集齐5个便会自动进入剧情了。大家擅用S/L大法吧。有时候就算点完全部没人的地方也没有糖果的喔,注意。
如果最快应该是约第8日就可以开出3P图了(就是塞巴斯钦 + 刘 x 谢尔)
故事内容大约就是之前所拾的糖果都是刘那儿出产的。那在第5次拾糖果的地方应该会是刘的家。他看到后便会告诉你那是他那儿产的,由于是刘极力推荐所以太可疑的关系,谢尔会先让塞巴斯钦先吃「试毒」。但结果是他并没什么不妥,故此谢尔便挑了粒草莓味的吃了。当然那并不是普通的糖果,刘看见谢尔吃了,便说要分一点,直接便凑过去「尝」谢尔口中的那颗。就这样,糖果如刘所说溶化,谢尔头脑一发白,再来便是3人的h了。(那糖果大概是有媚药成分加少许令人产生幻觉的成分吧… 因为之后谢尔一直在喊很热,就这样被吃了””)至于那是否真的幻觉嘛,就交由大家判断了。(可以从醒后的谢尔跟塞巴斯钦的对话分辨)
吃完CG图也要加油努力玩下去喔,也是按没人的地方,可以skip掉看过的剧情。大约到16天吧?会发现地图一个人都没有,随便选一个地方可以了。然后中途那类似CM的图,会变成2个佣人的图,而且会表明是Normal的。
之后就是4人去野餐的场景。内容大约是本来这项活动是伊丽莎白提出的,但第2天本人却去不了(好像是发烧了),然后便变成菲利安、巴路特(名字是这样吗… 会念不会写…)、谢尔跟塞巴斯钦去的组合了。那为什么伊丽莎白那么坚持要谢尔去呢,因为准备去野餐的地方跟他们小时候,和父母亲一起玩的地方好像,大概是想让谢尔想起以前的事开心一下吧。然后就是谢尔和塞巴斯钦的感触对话和自个儿的独白了。
Extra(omake 附加)塞巴斯钦跟谢尔之后的故事——只要是你所希望的:
开头就是塞巴斯钦的独白。之后大约是说谢尔又发恶梦,塞巴斯钦说安慰他但被拒绝了。问谢尔有什么想要的?但他说没有。之后塞巴斯钦就一脸失落,想(大概)「这只手会放开,不管怎样蹂躏身体,一完便…….. 对一定不会到手的东西的渴望。」,然后谢尔为了哄回他,便说其实有一样东西是他想要的——「直到与你的契约完的那天为止,留在我的身边,不要离开… 用力的抱我。我会为了自己变强的。」之后就是二人打情骂俏啊~最后便是塞巴斯钦的话:「只有这灵魂是就算怎样也不会放手的喔!未来永远,你也是属于我的。」
感想嘛… 先说说这游戏好的地方吧。图画得不错。特别是克莱尔,画得最像。由于是同人游戏,没语音,但也听得出有努力找bgm的,例如刘出场时的应该是中国音乐吧?虽然有时会有点过份激昂…
另外,游戏设备也不错,有照顾到玩家需要,例如可以回顾以前的对话(鼠标滚轮滚上),也有回想啊、bgm收听啊,还有一个附加故事。
由于是BL Game,应算是文字游戏,文字量庞大是应该的。而文笔(你谁啊?!文笔!)…. h的描写也写得挺好喔… [笑]…… (笑什么)
而剧本还可以,比较欣赏有贴合刘那种沉溺于梦中的性格而特意设了2条线,庄周梦蝶的效果也是看出有下苦功的。
有不足的地方大概就是…. 图的比例有点奇怪…. 例如谢尔太高了,菲利安太矮了。而CG图,特别是h图,比例也有点看不懂
另外便是角色性格了。不知是否是BL的关系?大家忽然变得很软弱很煽情…. 而且行为语言也不像是该角色会做或说… 由于在人设时,很容易加入作者本身的思想或习惯,所以人物会变得不像原来的性格,这一点我想要注意一下。
不过总括而言,也满足了想2人BL一下的愿望,而且在同人来说真的是很不错了,值得一玩。
笑傲江湖第29集剧情:
老和尚带了几本经书到东方不败静修的地方,老和尚一直想要渡化东方不败。东方不败问老和尚内伤好多了吗?老和尚告诉东方不败令狐冲已经离开本寺。东方不败听了这话还以为令狐冲是伤势好了才离开。令狐冲离开灵鹫寺后来到一处树木发现前面有几个自命自派的武林人士正在围攻一个少女,立刻上前帮忙。其实此女就是任盈盈但令狐冲并不认识他从未见过任盈盈的真面目。
令狐冲和任盈盈一路来到河边,任盈盈问令狐冲你真的不认识我吗?令狐冲却反问姑娘我什么时候认识你了?任盈盈又问为什么愿意得罪正道人士而救她。令狐冲说谈不上什么救不救愿意多管闲事罢了。任盈盈很高兴,主动告诉令狐冲她叫盈盈。令狐冲还说不知道什么原因见到任盈盈觉得有一种亲切感。
傍晚令狐冲和任盈盈在野外喝酒聊天的时候任盈盈才知道原来令狐冲把东方不败当成了那个蒙面的婆婆。任盈盈很关心的问令狐冲的内伤好了没有,令狐冲还劝任盈盈不要担心,他现在还不知道任盈盈为他做了多少。说话间令狐冲的内伤又发作了要任盈盈给他讲一个故事听。任盈盈把她和令狐冲的事编了一个美好故事讲给他听。
第二日任盈盈带着令狐冲找江南四友给令狐冲看病,任盈盈装做左冷禅的女儿左依依。起初开门之人丁坚还不愿让令狐冲和任盈盈进门,但任盈盈巧舌如簧把丁坚夸的开心不已立刻把二人请入门内并奉上香茗。令狐冲和任盈盈进入大厅内看到一副画,令狐冲看着画竟然看出剑意。丁坚一看令狐冲一说便中告诉二人四庄主一定会视两人为知已的。任盈盈问令狐冲你还懂画啊?原来令狐冲是蒙的!!四庄主丹青生进来的时候就拿着酒杯在喝酒,看到二人便问令狐冲你会画画和使剑吗?令狐冲一看丹青生在喝酒这可是本行啊,直接说的丹青生视他的知己立刻要请令狐冲喝个痛快。
丹青生带着令狐冲和任盈盈来到他的酒室,令狐冲在喝酒品酒方面现在也算一个宗师级别水平,把丹青生酒室内各种美酒说的分毫不差,丹青生十分高兴遇到知己直接倒了葡萄酒几人品了起来。任盈盈见两人品着葡萄酒便告诉丹青生这酒还有另一种喝法就是放在冰上,此酒一经冰镇别有另一翻滋味,但这个季节没办法了。丹青生心痒啊,任盈盈帮他出主意,如果有人内力极寒便可以化水为冰了。丹青一想有了赶紧拉着令狐走了,任盈盈愉快的笑了。
丹青生带着二人来到二庄主黑白子处,要二哥帮他化水为冰,黑白子是棋痴,说自己没空正在研究下棋,任盈盈上前走了一步便让黑白子痴迷起来,黑白子一看任盈盈懂棋之人便要拉着下棋,丹青生赶紧拉要黑白子先化水为冰,令狐冲一看黑白子如此功力果然厉害,想到可能是能治他的内伤,任盈盈才带他到这
笑傲江湖第30集剧情:
四人品过冰镇葡萄酒后,黑白子立刻拉着任盈盈要摆棋局。摆了一半黑白子忍不住了,问任盈盈如此才能将此局和盘托出不会让她白说的。任盈盈却说想和四位庄主打个赌,赌整个梅庄没有一个人的剑法可以胜过令狐冲。丹青生一听是剑法还想着这怎么可能,立刻要任盈盈说赌什么。任盈盈说如果令狐冲输了的话就把历代神仙鬼怪所下的棋局二十局棋谱送给黑白子,一幅溪山行旅图送给丹青生。然后又让两人看一幅张旭的古诗诗贴,刚拿出来门就开了,一人进来直勾勾的盯着诗贴,丹青生告诉二人这是他三哥秃笔翁。秃笔翁又问如果输那拿什么送给他大哥呢,任盈盈拿出了笑傲江湖曲。这下令狐冲可点惊讶。三个还不知这笑傲江湖曲的名气但任盈盈告诉三人这中间采用了广陵散长曲中最精妙的一大段。三人还不太相信,任盈盈告诉三人这位作者好琴成痴挖了所有西晋之前擅琴人的古墓才在一人墓中得到广陵散的原曲,又和一位擅萧之人创作了这笑傲江湖曲,这难道还不算无价之宝吗?这时令狐冲更迷糊了任盈盈怎么这事也知道呢。黑白子又问任盈盈如果几人输了又要付出什么?任盈盈告诉几人不求一事不求一物,只求比试一下,如果胜了什么都不要转头就走。秃笔翁又担心如果令狐冲赢了传到江湖中那梅庄四友可就名誉扫地了,任盈盈当即表示这次比试无论胜败如果泄露半字出去不得好死。这样三个也就同意了比试。
来到院内丹青生刚要上黑白子便说丁坚也会使剑,何必四弟亲自出手。这样令狐冲就先和丁坚先要比试,任盈盈又说这次只是验证剑法是不比试内力的。还夸华山派的气功在武林上有名的,如果令狐冲使出内力就算令狐冲输了。这样令狐冲便先和丁坚比试来,论剑法而言丁坚自是不敌。下一个真正上场的便是丹青生,用剑,只是十几招令狐冲便赢得了丹青生。再一个上场的是秃笔翁,用笔,自然也不行了。三人中最后一个上场的是黑白子,用的是磁铁所作的棋盘,也是输得一蹋糊涂。三人都输自己然是拿不到任盈盈的东西了,任盈盈又故意问道梅庄之中可还有人比试。秃笔翁对黑白子说要请大哥试试?秃笔翁和黑白子便前去请大哥。
大哥一听两幅字画一本棋谱就把你们迷惑成这样?秃笔翁又给大哥讲那本笑傲江湖曲的来历,黑白子又在一旁帮衬着,大哥也应了下来。黑白子和秃笔翁出来请令狐冲进去,因为大庄隐居向来不见外宾要任盈盈等在外面。任盈盈告诉令狐冲那本笑傲江湖曲是他亲自送她的心中却有不舍又抄了一份让令狐冲拿去比试。令狐冲一想不是送给的东方不败吗?这其中还有什么误会?任盈盈看出令狐冲一定迷惑,让令狐冲不要多想专心比剑。
令狐冲进去后见到大庄主两人略作寒暄大庄主便提到笑傲江湖曲,令狐冲拿出曲谱让大庄主观看,大庄主略作观看便演练起来,却如何也弹不出来,问令狐冲可有听过此曲?令狐冲告诉大庄主听过两回,一次是琴萧合奏,一次单独弹琴。当说到一人独奏时大庄主显得有些激动,想起了以往年轻时的经历。令狐冲见大庄主对此曲甚是喜爱,要将此曲送于大庄主。大庄主笑着拒绝告诉令狐冲无功不受禄。又问令狐冲和任盈盈来此有何要事不妨直言。令狐冲告诉大庄主以前从不知道几位庄主没有所求。大庄主一听是这样便说起赌约之事要和令狐冲比试一下。大庄主把自己的萧借给令狐冲作兵器,自己用的兵器是琴,令狐冲也是毫无悬念的赢了
笑傲江湖第31集剧情:
大庄主以为令狐冲是内力深厚才赢了,想不到相反正是因为令狐冲是毫无内力才赢了大庄主。四位庄主见令狐冲胸怀坦荡还想着如何帮助令狐冲治疗内伤。不想大庄主所说的平一指和灵鹫寺都已经没有办法了。大庄主便送了令狐冲几粒家师所传之药。令狐冲和任盈盈见比试结束梅庄内也没有人能胜得了令狐冲便要离去。老二老三老四对任盈盈拿来的东西不得到手那是很难过的,黑白子便说庄内还有一位精研剑术的高手,但必须得大哥同意才可,便去请求大哥。黑白子来到大哥室内让大哥仔细想想梅庄之内有一人可赢令狐冲啊。大庄主说可是囚室之人,那万万不行。原来四人隐居于此就是为了看守在囚室之人。黑白子为了任盈盈的宝物对大哥说小弟是有万全之计的。大庄主也是心动。黑白子出来后告诉众人大庄主答应了。任盈盈在听到的这时候很高兴,赶忙让令狐冲答应下来。这次几位庄主还不想让任盈盈跟着去,但任盈盈却坚持要见那人和令狐冲比试。三位庄主告诉任盈盈此人隐居多年不喜欢别人看到他的真面目,任盈盈问那怎么比试。三位庄主告诉任盈盈只要带着面罩只露眼睛就可以了。任盈盈便说自己也可以带着面罩。三位庄主答应下来。但见到大庄主之时大庄主却不同意,就连带着面罩也不可以,如果任盈盈执意观战那就此事罢了。
从大庄主那出来三位庄主因为不能比试得不到宝物轮流埋怨任盈盈,任盈盈见自己是真的不能观看比赛便也同意下来但有几句话要向令狐冲交待。任盈盈拉着令狐冲偷偷的告诉他一会见到比剑之人就和那人亲近的握手,并交给令狐冲一件东西让令狐冲交到那人手中。并叮嘱令狐冲事关重大小心行事。还对令狐冲说知道他现在很糊涂,等比试完一定一定把事情的来龙去脉全部告诉他。令狐冲点头同意。令狐冲来到大庄主室内,大庄主交给他一个面罩并告诉令狐冲比试只用木剑而且无轮输赢绝不能向外界透露半句,就连一同前来的任盈盈也不可以告诉。
四位庄主带着令狐冲来到暗室,室内之人被几条铁链锁住。大庄主对室内之人说道:“任先生,黄钟公率三兄弟前来拜访。”原来此人便是任盈盈的父亲任我行。大庄主故意说得令狐冲剑法高超来刺激任我行比试。几位庄主更说令狐冲是风清扬的弟子不断用激将法。任我行愣是不上当。但令狐冲上去夸任我行说风清扬说当今世上剑法精妙之人只佩服任我行。这下任我行高兴了和令狐冲说起话来,并问令狐冲如何打败几位庄主的。令狐冲给任我行讲述后任我行对令狐冲的剑法很感兴趣要和令狐冲比试一下。令狐冲不明情况还想请四位庄主在比试之后放了任我行,这当然是可能的。
令狐冲进去后偷偷把任盈盈托付的东西交给了任我行,任我行神色不变,两人便比试来,任我行实在武功高绝,即使四位庄主在外面也被内力震晕。当四人醒来后,见密室还有一人便直呼万幸,再一看令狐冲不见了但宝物全都留下。四位庄主看到宝物欣喜异常,又看到令狐冲留字愿赌服输,以为令狐冲走了不疑有他便有高兴的走出去了密室。原来密室之人已不是任我行,令狐冲被任我行打晕后扮了他的样子,刚才四位庄主只看到一个背影也没有细查。
任我行和任盈盈出来后任盈盈要返回去救令狐冲被任我行拦下,任盈盈说令狐冲必须学吸星大法才救,任我行告诉任盈盈说令狐冲挺几个月是没事的便带着任盈盈走了。令狐冲被困囚室中叫天天不灵叫地地不应,还想着任盈盈怎么样,也怀疑任盈盈就是那个老婆婆。令狐冲被关囚室阴暗潮湿虫子很多,咬的令狐冲浑身难受便气急的要翻出所有虫子杀了,不想身下的石板刻着字。原来任我行自知可能再也不能走出密室便把神功吸星大法刻在了石板上。
这天黑白子偷偷进入密室,黑白子不知里面是令狐冲仍当做是任我行不断的问令狐冲事情考虑的怎么样。令狐冲不知何事,故意装做任我行的声音套话。这才知道原来黑白子是要学习任我行的吸星大法。令狐冲故意忽悠黑白子他要送好吃的好喝的来。嵩山派内左冷禅问师弟五岳剑派合并的事情进行的怎么样,师弟告诉他泰山和衡山派已经安排妥当,不知道师兄对华山怎么安排。左冷禅知道岳不群在等林平之将辟邪剑谱找出来已经安插了眼线,一有消息便可以争夺。师弟又告诉左冷禅最辣手的就是恒山派那群老尼姑软硬不吃,左冷禅告诉师弟自有办法。
恒山派内仪琳一个人对着外面的雨水发呆,师姐都知道她一定要想着令狐冲。这时掌门召集弟子告诉众人说左冷禅派人来告诉说魔教要去福州抢夺辟邪剑谱,岳不群及华山弟子也在福州,名为做客实则保护林平之。定静担心华山安危问定逸要不要助华山一臂之力。定逸看出左冷禅居心叵测,让定静带一批人协助华山,自已则留在恒山以防外一。令狐冲还等着黑白子送好酒好肉来,一想来了我拿什么神功传给他呀就想到了石板任我行所刻的武功,一看之下这些和师傅教的完全不同此诀要人丹田之内没有内息,以为任我行是编了口诀骗人的
笑傲江湖第32集剧情:
令狐冲当即按照任我行留下的口决修炼起来,修炼后感觉很奇怪。令狐冲决定把这口决传给黑白子看他怎么办。因为东方不败失踪黄钟公收着命令要赶往黑木崖这给了黑白子再次去囚室的机会。黑白子带着美酒肥鸡来到囚室要任我行(令狐冲)传他武功。令狐冲一见美酒和肥鸡便告诉黑白子每次带一只鸡三斤酒便传他四句口决,今天先传你四句。黑白子一听先前句比较普通便央求令狐冲再传他四句,于是令狐冲便又胡编了四句传给黑白子。黑白子听着任我行(令狐冲)的声音和语气怎么和以往不一样了,便打开门洞往里面看,令狐冲一碰黑白子传使出了吸星大法对付黑白子并拿了囚室的钥匙逃了出来。
逃出梅庄的令狐冲惊喜万分感觉自己的伤势不但尽好而且功力还有所增加。想到自己的伤势能好全是任我行留下的神功所致,还想着任我行是不是还在梅庄。黄钟公因为半路遇到两位长老便没去黑木崖和两位长老一同回到了梅庄。两位长老前来只有黑白子一人未到。两位长老拿出黑木令要黄钟公把要犯带出来,并说要犯已经逃走,几人不知任我行已经逃走还在强辩。两位长老出手给三位庄手种下蓝砂手之刑,并让三人带着去囚室。这一切被偷偷又回来的令狐冲看在眼里。三位庄主带着二位长老来到囚室一看囚室中关着的居然是黑白子几个大吃一惊。
两位长老立刻质问梅庄四友任我行是怎么逃出去,黄钟公的确不知。两位长老告诉四人要犯一个月之前就已经逃出梅庄了。四人连呼不可能,黑白子更说几日之前还见过要犯而且被他用吸星大法害成这样。两位长老也蒙了上个月薛教主之死除了任我行还有何人能有如此功力。就在这时任我行哈哈大笑,闯入大厅之内,令狐冲和任盈盈紧随其后。紧跟向问天向右使也跟着进来拜见任我行,并呵斥两位长老见教主怎不跪拜,两位长老已经不认任我行只认东方不败。任我行当即出手杀死一位长老震慑众人,另一位长老见状立刻归顺。任我行环视众人,黑白子也当即跪拜,任我行见黑白子已成废人也出手杀死。黄钟公见二弟已死心灰意冷来到令狐冲身前把笑傲江湖曲还给令狐冲后拔剑自杀。秃笔翁和丹青生见大哥自杀也双双自绝。
任我行,任盈盈和令狐冲出了梅庄后,令狐冲便问任盈盈到底是如何救得任我行。
任盈盈和任我行告诉了令狐冲事情的经过,并向令狐冲赔罪。令狐冲想虽然任盈盈是利用了他,却也是真的是为了救他的命,不然吸星大法怎么能随便学得。任我行告诉令狐冲练这吸星大法也是凶险异常,有两大难关要过,不想令狐冲误打误撞居然练成,真的是天意。任盈盈心里向着令狐冲替他管任我行要奖赏。任我行见令狐冲人品不错武功也好,便要将任盈盈许配给令狐冲。结婚后还要和任我行拜把子成兄弟,要令狐冲当他的副教主。令狐冲不知任盈盈便是婆婆,一直以为和任盈盈只是萍水相逢便拒绝了任我行的好意,并告诉任我行已心有所属。
任我行见令狐冲先是拒绝入教又拒绝了任盈盈便告诉令狐冲这吸星大法有几处重大缺陷如果不及时救治会毒火焚身肌肤寸裂而亡。只要令狐冲入日月神教便教他破解之法,如若不然不但不告诉令狐冲破解之法而且还会杀了华山派的所有人。令狐冲潇洒一笑告诉任我行自己本来就是将死之人就算此生无法破解也不过是恢复原状罢了。
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